Welcoming Europe – Per un’Europa che accoglie (Cooperativa Colibrì)

Il 2019 inizia per noi nel segno di un rinnovato impegno per il rispetto dei diritti umani, unendoci ad Altromercato nell’aderire alla campagna Welcoming Europe – Per un’Europa che accoglie per la quale potrete FIRMARE NELLE NOSTRE BOTTEGHE SABATO 12 GENNAIO (ore 9-12:30, 15:30-19:30)

CUNEO – corso Dante 33 
BORGO SAN DALMAZZO – via Garibaldi 19 
FOSSANO – via Garibaldi 8
MONDOVÍ – via S. Arnolfo 4
SALUZZO – via Volta 10

 

 

Sosteniamo “Welcoming Europe – così come abbiamo supportato la campagna “Ero straniero” – perché da anni sosteniamo un commercio equo che permetta a piccoli produttori del Sud del Mondo di mantenersi dignitosamente prevenendo la necessità di abbandonare la propria terra. Ci opponiamo ad un’economia globale ingiusta che obbliga a migrare e per questo sosteniamo un’accoglienza solidale.

La campagna si propone di raccogliere un milione di firme in 12 mesi in almeno 7 paesi membri entro febbraio 2019 per presentare una proposta legislativa si chiede alla Commissione europea di intervenire con urgenza su una materia fondamentale e delicata per il futuro dell’umanità 

DECRIMINALIZZARE LA SOLIDARIETÀ

CREARE PASSAGGI SICURI

 PROTEGGERE LE VITTIME DI ABUSI

Clicca qui per saperne di più: https://www.altromercato.it/it_it/welcomingeurope/

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Michele Zappella

BAMBINI CON L’ETICHETTA

Dislessici, autistici e iperattivi: cattive diagnosi ed esclusione

Feltrinelli

Una nuova emarginazione, basata su diagnosi erronee di disabilità trasformate in etichette di “diversità” irrecuperabile, è in pieno sviluppo nel nostro paese e coinvolge un numero crescente di bambini e ragazzi. Si riferiscono ad abilità considerate oggi importanti anche in una prospettiva lavorativa, come leggere bene e relazionarsi agli altri adeguatamente. Spesso, infatti, ritardi di lettura vengono confusi con sintomi di dislessia, oppure si certifica l’autismo mentre si è di fronte a difficoltà del linguaggio, depressioni, mutismo selettivo, o persino transitorie timidezze. Come può avvenire tutto ciò? E con quali conseguenze? Cosa ha portato all’esplosione di diagnosi, spesso senza fondamento, negli ultimi anni? Come liberare i bambini da etichette che compromettono l’intera loro esistenza e quella delle loro famiglie? A queste e a molte altre domande risponde Michele Zappella. La ricca casistica e la profonda esperienza clinica e di ricerca dell’autore chiamano in causa la scuola, gli operatori professionali e le politiche di “sostegno” alla diversità. Zappella invita i genitori e gli educatori ad aprire gli occhi e a non cedere al fascino (in)discreto dell’etichetta, e i professionisti a mantenere aggiornata la cultura specialistica, sperimentando nuove modalità di approccio ai bambini che ne stimolino fantasia e creatività. Gli effetti possono essere sorprendenti!

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 UNA BLOGGER IN CUCINA

 

Federica Giuliani, Gelso nella vita e nel web, la cucina nel DNA e tante cose da raccontare, tra una ricetta e l’altra! Nella mia cucina convivono ordine, precisione e il caos della creatività, citazioni classiche e poeti maledetti, accostamenti insoliti e ricette base, racconti vicini e lontani, dal mito alla leggenda, a volte tristi, a volte dal finale lieto, innaffiati di buon vino e buoni propositi. 

 

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