CERCARE RISORSE SENZA MORIR DI FATICA (Nicoletta Cinotti)

Proseguo il viaggio sulle emozioni e stavolta mi dedico a quelle emozioni che sono attive quando dobbiamo "procacciarci da vivere".

 

DA info@nicolettacinotti.net

 

A  menteinpace@libero.it  

 

Non uso a caso questo termine perché sono emozioni che provengono dal nostro primordiale istinto di cacciatori e che ci pongono davanti un dilemma, "Siamo fatti per sopravvivere o per essere felici?"

Temo di dover rispondere che noi siamo stati fatti per sopravvivere e che la felicità richiede uno sforzo intenzionale, volontario e consapevole.


Nell'articolo di fondo te ne parlo un po' più approfonditamente e ti racconto come mai la self-compassion è più guaritrice dell'autostima.

C'è anche una pagina del diario di Thoreau, sono brani raccolti nel libro "Ascoltare gli alberi", un libro che mi ha fatto aprire il cuore. Sentire come parla degli alberi mi aiuta a comprendere perché li amo così tanto e perché li considero esseri viventi al pari di noi e degli animali.

A questo proposito ti suggerisco, di Alessandra Viola, Flower power. Le piante e i loro diritti, che inizia con un advocacy per le piante pluri-centenarie che dovranno essere abbattute per la ricostruzione della cattedrale di Notre-Dame a Parigi.

 

IL SISTEMA DI RICERCA DELLE RISORSE E LA SELF COMPASSION

 

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 Claudio Giunta

«Ma se io volessi diventare una fascista intelligente?»

L'educazione civica, la scuola, l'Italia

Rizzoli, 2021

 

Agile, ironico, allo stesso tempo equilibrato e tagliente, ma soprattutto profondamente antimanicheo, questo libro riflette con intelligenza sugli spazi, i tempi, i metodi e i contenuti di un approccio alla scuola che non sembra più in grado di intercettare i veri bisogni educativi dei ragazzi italiani, e osserva secondo una prospettiva nuova un insegnamento cruciale che fin qui è stato affrontato in maniera sconclusionata, retorica e persino controproducente.

«Ma se io volessi diventare una fascista intelligente, perché mai la scuola e lo Stato dovrebbero impedirmelo?» Claudio Giunta se l'è sentito chiedere da una studentessa alla fine di una lezione in un liceo. Una domanda niente affatto banale – anzi, acuta e attualissima – che avrebbe meritato una risposta chiara e articolata, se un insegnante non l'avesse subito bollata come «provocazione», troncando ogni possibilità di dialogo. Questo libro nasce anche dal desiderio di dare una risposta sensata al quesito che la studentessa ha posto con ovvio intento polemico: «Lo Stato e la scuola» osserva Giunta «non dovrebbero impedirle di diventare una fascista intelligente, ma dovrebbero agire in modo tale da non fargliene venire la voglia, e prima della voglia l'idea».

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Federica Giuliani, Gelso nella vita e nel web, la cucina nel DNA e tante cose da raccontare, tra una ricetta e l’altra! Nella mia cucina convivono ordine, precisione e il caos della creatività, citazioni classiche e poeti maledetti, accostamenti insoliti e ricette base, racconti vicini e lontani, dal mito alla leggenda, a volte tristi, a volte dal finale lieto, innaffiati di buon vino e buoni propositi. 

 

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